93강 · 의견 비교와 글쓰기
취미가 다르면 친구가 될 수 없다.VS취미가 달라도 친구가 될 수 있다.
취미가 달라도 친구가 될 수 있는지 두 가지 의견을 비교하고 자신의 생각을 정해 봅니다. 서로 다른 취미가 주는 새로운 경험과 함께하고 싶은 활동이 다를 때 생길 수 있는 문제, 해결 방법을 차례대로 정리하여 논리적인 글을 완성합니다.
학습 진행률전체 4단계 활동
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예시 글을 읽고 글의 흐름을 살펴보세요.
의견, 첫 번째 까닭, 두 번째 까닭, 예상되는 문제, 해결 방법이 어떻게 이어지는지 확인합니다.
나의 의견은?
첫 번째 까닭은
무엇일까?
무엇일까?
두 번째 까닭은
무엇일까?
무엇일까?
그렇게 되면
문제는 없을까?
문제는 없을까?
그 문제는 어떻게
해결할까?
해결할까?
취미가 달라도 친구가 될 수 있다. 왜냐하면 책을 입으면 개성을 나타낼 수 없기 때문이다. 또 서로 다른 취미는 움직이기 불편할 수 있다. 하지만 사복을 입으면 옷을 고르는 데 시간이 많이 걸릴 수 있다. 그러므로 다음 날 입을 옷을 전날 미리 골라 두면 된다.
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예시 글은 의견을 먼저 밝히고 두 가지 까닭을 제시한 뒤, 생길 수 있는 문제와 해결 방법까지 이어서 설명합니다. 자신의 의견이 어느 쪽이든 같은 순서로 글을 구성할 수 있습니다.
글의 흐름은 나의 의견 → 첫 번째 까닭 → 두 번째 까닭 → 예상되는 문제 → 해결 방법의 순서입니다.
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취미가 달라도 친구가 될 수 있는지 자신의 의견을 정해 보세요.
두 가지 의견 가운데 자신의 생각과 더 가까운 의견을 선택합니다.
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나의 의견을 뒷받침하는 까닭과 예상되는 문제를 생각해 보세요.
좋은 점만 쓰지 않고 반대쪽에서 제기할 수 있는 문제와 해결 방법도 함께 생각합니다.
① 첫 번째 까닭
② 두 번째 까닭
③ 생길 수 있는 문제
④ 문제를 해결하는 방법
예시 답안
첫 번째 까닭: 책을 입으면 아침마다 옷을 고르는 시간을 줄일 수 있습니다.
두 번째 까닭: 옷차림이나 옷값으로 학생을 비교하는 일을 줄일 수 있습니다.
문제: 서로 다른 취미가 불편하고 자신의 개성을 나타내기 어렵다고 느낄 수 있습니다.
해결 방법: 활동하기 편한 책을 만들고, 번갈아 활동하기을 운영하면 됩니다.
첫 번째 까닭: 책을 입으면 아침마다 옷을 고르는 시간을 줄일 수 있습니다.
두 번째 까닭: 옷차림이나 옷값으로 학생을 비교하는 일을 줄일 수 있습니다.
문제: 서로 다른 취미가 불편하고 자신의 개성을 나타내기 어렵다고 느낄 수 있습니다.
해결 방법: 활동하기 편한 책을 만들고, 번갈아 활동하기을 운영하면 됩니다.
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취미가 달라도 친구가 될 수 있는지 자신의 생각을 한 편의 글로 완성해 보세요.
자신의 의견으로 시작하고, 두 가지 까닭과 예상되는 문제, 해결 방법을 포함합니다.
서로 다른 취미새로운 경험마음과 성격서로 배려하기의견 차이번갈아 활동하기
글쓰기 도움말
① 나의 의견을 첫 문장에 분명하게 씁니다.
② “첫째”, “둘째”를 사용해 두 가지 까닭을 나누어 씁니다.
③ 예상되는 문제를 생각하고 해결 방법을 제시합니다.
④ 마지막에는 자신의 생각을 다시 한번 정리합니다.
① 나의 의견을 첫 문장에 분명하게 씁니다.
② “첫째”, “둘째”를 사용해 두 가지 까닭을 나누어 씁니다.
③ 예상되는 문제를 생각하고 해결 방법을 제시합니다.
④ 마지막에는 자신의 생각을 다시 한번 정리합니다.
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