급식 안 남기는 법

급식을 남기지 않기 위한 구체적인 방법을 살펴봅니다. 방법만 나열하지 않고 실제 예시와 효과, 생길 수 있는 문제와 해결 방법까지 정리하여 실천할 수 있는 글을 완성합니다.

학습 진행률전체 4단계 활동

예시 글을 읽고 글의 흐름을 살펴보세요.

구체적인 방법, 실제 예시, 효과, 단점과 해결 방법이 어떻게 이어지는지 확인합니다.

구체적인 방법은?

구체적인 예시는?

효과는?

단점과 해결법은?

급식을 안 남기려면 처음부터 조금 받는 것이 좋습니다. 저는 브로콜리를 싫어해서 안 먹는다고 말하고 안 받습니다. 그런 채소가 먹을 수 있다면 단점을 편식하지 않는 것이라고 생각할 수 있습니다. 처음부터 먹을 수 있는 만큼만 받으면 음식물 쓰레기를 줄이고, 먹을 수 있는 음식은 끝까지 먹는 습관을 기를 수 있습니다. 하지만 편식하는 습관이 생길 수 있습니다. 그러므로 부모님이나 선생님과 약속한 만큼은 먹고, 좋아하지 않는 음식도 조금씩 맛보는 연습을 하면 됩니다.

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예시 글은 “방법 → 실제 예시 → 효과 → 단점과 해결 방법”의 순서로 이루어져 있습니다. 좋은 점만 말하지 않고 생길 수 있는 문제와 해결 방법까지 함께 제시합니다.

급식을 남기지 않기 위한 실천 방법을 정해 보세요.

두 가지 방법 중 하나를 선택하고, 실제로 어떻게 실천할지 구체적으로 씁니다.

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처음부터 조금만 받기

먹을 수 있는 양만 받은 뒤 부족하면 다시 받는 방법입니다.

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싫어하는 음식도 조금 맛보기

먹기 싫은 음식도 한두 입씩 먹으며 익숙해지는 방법입니다.

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선택한 방법의 효과와 생길 수 있는 문제를 생각해 보세요.

방법이 좋은 이유와 함께 문제점, 해결 방법까지 균형 있게 정리합니다.

① 구체적인 예시

② 기대되는 효과

③ 생길 수 있는 문제

④ 문제를 해결하는 방법

급식을 남기지 않는 방법을 한 편의 글로 완성해 보세요.

구체적인 방법, 실제 예시, 효과, 생길 수 있는 문제와 해결 방법을 모두 포함합니다.

급식적당한 양음식물 쓰레기편식실천해결 방법

글쓰기 도움말
① 급식을 남기지 않는 구체적인 방법을 첫 문장에 씁니다.
② 실제로 어떻게 실천할지 예를 들어 설명합니다.
③ 이 방법의 좋은 효과를 씁니다.
④ 생길 수 있는 문제와 해결 방법을 함께 씁니다.

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