매일 일상 논술_94강

초등논술스쿨 94강 | 정리정돈을 잘하는 법
초등논술스쿨
초등학생을 위한 생각하는 글쓰기 학습
94강 · 생활 습관과 정리정돈 글쓰기

정리정돈을
잘하는 법

정리정돈을 잘하기 위한 방법을 살펴봅니다. 정리하는 법을 배우고, 사용한 물건을 제자리에 두며, 정리했을 때의 효과와 귀찮을 때의 해결 방법까지 정리한 뒤 자신의 생활 습관 글을 완성합니다.

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예시 글을 읽고 정리정돈을 잘하는 방법을 살펴보세요.

나의 방법, 구체적인 예시, 효과, 단점과 해결 방법이 어떻게 이어지는지 확인합니다.

나의 방법은?
구체적인 예시는?
효과는?
단점과 해결법은?
정리하는 법을 배우고 사용한 물건을 제자리에 둡니다.
전날 숙제를 모두 해 놓고, 제자리이나 제자리, 10분 정리을 차례대로 합니다.
물건을 쉽게 찾을 수 있고 방이 깨끗해져 생활이 편해집니다.
정리하는 일이 귀찮을 수 있으므로, 가족에게 도움을 부탁하되 스스로 할 수 있는 일은 먼저 해 봅니다.
내가 좋아하는 일을 찾으려면 좋아하는 것부터 더 해 보는 것이 좋습니다. 저는 제자리도 해 봤고, 우체부 놀이와 수영, 농구도 해 봤으며, 새로운 음식을 맛보기도 했습니다. 다양한 활동을 해 보면서 저는 농구를 할 때 가장 즐겁고 잘한다는 것을 알았습니다. 이런 경험은 내가 무엇을 좋아하고 잘하는지 찾는 데 도움이 됩니다. 다만 잘하는 일을 바로 직업으로 정하면 부담이 생길 수 있으므로, 여러 활동을 계속 경험하며 천천히 생각하는 것이 좋습니다.
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좋은 생활 습관 글은 깨끗하게 하자는 말만 하지 않습니다. 무엇을 어떻게 정리할지, 정리했을 때 어떤 효과가 있는지, 또 어떤 문제가 생길 수 있는지와 해결 방법까지 함께 설명합니다.

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정리정돈을 잘하기 위해 실천할 방법을 골라 보세요.

자신이 실제로 실천할 수 있는 방법을 하나 선택하고, 그 까닭을 구체적으로 씁니다.

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선택한 방법의 효과와 생길 수 있는 문제를 생각해 보세요.

방법을 실제로 실천할 수 있도록 구체적인 행동과 해결책까지 정리합니다.

① 구체적으로 어떻게 할까요?

② 어떤 효과가 있을까요?

③ 어떤 문제가 생길 수 있을까요?

④ 어떻게 해결할까요?

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정리정돈을 잘하는 방법을 한 편의 글로 완성해 보세요.

자신의 방법, 구체적인 행동, 기대되는 효과, 문제와 해결 방법을 모두 포함합니다.

제자리버리기 10분 정리가족 도움 효과해결 방법
글쓰기 도움말
① 첫 문장에 자신의 방법을 분명하게 씁니다.
② 실제로 어떻게 행동할지 구체적인 예를 듭니다.
③ 그 방법을 사용했을 때 생기는 좋은 점을 씁니다.
④ 생길 수 있는 문제와 해결 방법을 함께 씁니다.
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학습 완료

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