매일 일상 논술_7강

초등논술스쿨 7강 | 아빠 화나게 하는 법
초등논술스쿨
초등학생을 위한 생각하는 글쓰기 학습
7강 · 방법과 결과를 설명하는 글쓰기

아빠 화나게 하는 법 행동 → 결과 → 해결 장난의 결과와 올바른 해결 방법을 생각해요.

아빠를 화나게 만들 수 있는 장난을 떠올리고, 그 행동 때문에 어떤 문제가 생기는지 생각합니다. 마지막에는 장난을 멈추고 자신의 잘못을 인정하며 사과하는 해결 방법까지 이어서 한 편의 글로 완성합니다.

학습 진행률전체 4단계 활동
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예시 글을 읽고 장난의 방법과 결과가 이어지는 흐름을 살펴보세요.

장난 방법, 구체적인 예시, 효과, 예상되는 문제, 해결 방법이 어떻게 이어지는지 확인합니다.

나의 방법은?
구체적인 예시는?
효과는?
문제는 없을까?
어떻게 해결할까?

아빠를 화나게 하려면 아빠가 텔레비전을 보실 때 리모컨을 가져옵니다. 아빠가 주무시는 것 같을 때 몰래 가져오면 장난을 시작할 수 있습니다. 그다음 멀리 떨어져 리모컨으로 채널을 돌리면 아빠가 무엇을 보고 있었는지 확인할 수 있습니다. 하지만 아빠가 잠에서 깨면 크게 화를 내시거나 서로 다투게 될 수 있습니다. 그럴 때는 장난을 바로 멈추고 리모컨을 돌려드린 뒤 “죄송해요. 다시는 안 그럴게요.”라고 사과해야 합니다.

✏️

이 글은 실제로 아빠를 화나게 하라고 권하는 글이 아닙니다. 장난이 다른 사람에게 어떤 불편과 갈등을 만드는지 생각하고, 올바른 행동으로 고치는 생활 글쓰기 활동입니다.

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아빠를 화나게 만들 수 있는 장난과 올바른 행동을 비교해 보세요.

두 가지 행동 가운데 글에서 다룰 행동을 선택하고 그 결과를 생각합니다.

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장난의 구체적인 예시와 효과, 문제, 해결 방법을 생각해 보세요.

장난이 잠시 재미있을 수 있지만 더 큰 갈등이 생기는 문제를 함께 생각합니다.

① 구체적인 장난 방법

② 장난의 효과

③ 생길 수 있는 문제

④ 올바른 해결 방법

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아빠를 화나게 하는 장난과 그 결과, 해결 방법을 한 편의 글로 완성해 보세요.

장난 방법으로 시작하고, 구체적인 예시와 효과, 예상되는 문제, 해결 방법을 포함합니다.

리모컨텔레비전 장난갈등 잘못 인정사과
글쓰기 도움말
① 나의 의견을 첫 문장에 분명하게 씁니다.
② “첫째”, “둘째”를 사용해 까닭을 나누어 씁니다.
③ 예상되는 문제를 생각하고 해결 방법을 제시합니다.
④ 마지막에는 자신의 생각을 다시 한번 정리합니다.
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학습 완료

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